главная о лаборатории новости&обновления публикации архив/темы архив/годы


ДЕТИ В ГОРОДЕ(1)





КОММЕНТАРИЙ 1: февраль 2006: ЭКСТРЕМАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА (ЗАПИСКА-ПРЕДЛОЖЕНИЕ)
1.1. Очевиден значительный разрыв между, с одной стороны, современными стандартами строительства специализированных интернатов, принятыми в данной области реабилитационной педагогики, и, с другой стороны, намерениями организаторов и средствами, имеющимися в их распоряжении.
1.2. Предстоящие мероприятия могут следовать из наличных средств и возможностей организаторов, обусловленных ресурсами территории, либо быть нацеленными на преодоление разрыва. Во втором случае организаторские средства и возможности как бы лежат вне наличных границ местной "территории" (административных, бюджетных, научно-технических)...
больше
>>>
^^^вверх
____________________________
(1) - По этой схеме был сделан текст "Город и дети". Город -- как город, нормальный. Дети -- воспитанники интерната слепых и слабовидящих.
© Виталий Сааков,
 PRISS-Laboratory, 1996

© PRISS-Design 2004 социокультурные и социотехнические системы
priss-методология priss-семиотика priss-эпистемология
культурные ландшафты
priss-оргуправление priss-мультиинженерия priss-консалтинг priss-дизайн priss-образование&подготовка
главная о лаборатории новости&обновления публикации архив/темы архив/годы
с 23 июля 2007